大好大營(yíng)銷大會(huì)講話摘要
2012-10-11 (à′?′: 中國(guó)糖酒網(wǎng)信息中心)
大好大營(yíng)銷大會(huì)講話摘要
我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，同樣是學(xué)習(xí)，有的人進(jìn)步就比較快，能真正學(xué)到東西，有的人學(xué)習(xí)就沒(méi)多大效果。為什么有的人學(xué)習(xí)沒(méi)有很好的效果呢？原因是由于他對(duì)學(xué)習(xí)的理解和學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，學(xué)習(xí)的誤區(qū)和不良的心態(tài)會(huì)使我們學(xué)習(xí)無(wú)效甚至越學(xué)越差。
1、學(xué)習(xí)的六大誤區(qū)
（1）為文憑而學(xué)。這肯定學(xué)不到真正的東西，哪怕取得再高的文憑，都不能真正理解所學(xué)內(nèi)容的真正含義，不會(huì)應(yīng)用到實(shí)際的工作中。
（2）為了顯示自己學(xué)識(shí)淵博。這種人就會(huì)拿自己一知半解、似懂非懂的所謂學(xué)識(shí)理論來(lái)忽悠自己和別人。
（3）把老師當(dāng)圣人。把所學(xué)的課本當(dāng)圣經(jīng)，認(rèn)為老師說(shuō)的，課本上說(shuō)的都是對(duì)的，不會(huì)以辨證的眼光看問(wèn)題，不會(huì)去分析一句話，一種觀點(diǎn)、理念的真正含義。
（4）沒(méi)有真正理解講課老師所表達(dá)的意義和課本理論的真正含義。一知半解就認(rèn)為自己很懂，半桶水現(xiàn)象。
（5）不重視內(nèi)部培訓(xùn)。很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)就要向大師學(xué)習(xí)，沒(méi)有意識(shí)到內(nèi)部培訓(xùn)是最有針對(duì)性的，對(duì)目前工作最有實(shí)質(zhì)性的幫助。
（6）錯(cuò)位現(xiàn)象。很多人在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)發(fā)生錯(cuò)位，作為職業(yè)經(jīng)理人他學(xué)的、記的不是職業(yè)經(jīng)理人該如何做，而是老板該如何做。比如當(dāng)老師說(shuō)：“作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)該如何做的時(shí)候”，他會(huì)在挑自己上級(jí)的毛病，忘了自己也是一位領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)老師說(shuō)：“作為一名稱職的下屬該如何做的時(shí)候”，他會(huì)在挑下屬的毛病，忘了自己也有上級(jí)，自己也是一名下屬。這就是學(xué)習(xí)錯(cuò)位現(xiàn)象。
2、不良的學(xué)習(xí)心態(tài)
（1）瓶滿不能納水心態(tài)（無(wú)知之人）。有這種心態(tài)的人不是驕傲，而是無(wú)知，認(rèn)為自己很能，但他卻不知到自己能在哪里，無(wú)端的自我感覺(jué)良好，不承認(rèn)自己的無(wú)能，不敢面對(duì)自己的無(wú)能，心底里害怕自己會(huì)在別人面前會(huì)顯得無(wú)能，其實(shí)是一種自卑的表現(xiàn)，所以他以拒絕學(xué)習(xí)這種心態(tài)來(lái)偽裝自己。表現(xiàn)出：“我很能！我不需要學(xué)習(xí)”。
（2）學(xué)（知）而不改心態(tài)（卑劣之人）。有這種心態(tài)的人是最糟糕的，是典型的有才無(wú)德，行為卑劣的人。他有才能、會(huì)學(xué)習(xí)、也知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是榮，什么是恥；當(dāng)別人干一些不光彩的事時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人行為怎么這么卑劣可恥，這種事情也干得出來(lái)？”但他就是容許自己干那些卑劣的事，而且心安理得。這種人學(xué)習(xí)再多也沒(méi)用，有時(shí)還是一個(gè)企業(yè)的禍害，甚至是社會(huì)的禍害。有這種心態(tài)的人，比學(xué)習(xí)錯(cuò)位的人還不可救藥。
學(xué)習(xí)要注重修“德”，學(xué)會(huì)做事之前要先學(xué)做人。
很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)主要是學(xué)“才”，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能；很少會(huì)想到學(xué)“德”，有的甚至認(rèn)為“德”是天生的，是不用學(xué)的，也學(xué)不來(lái)的。這是一種非常錯(cuò)誤的意識(shí)，其實(shí)“德”和“才”一樣，后天學(xué)習(xí)更重要。人行德為先，德是立身處世之本，要成大業(yè)，必先修德。那么我們?nèi)绾螌W(xué)“德”呢？從書本學(xué)，向古今賢者學(xué)，向周邊德優(yōu)之人學(xué)。
“德”的涵蓋很廣，這里我們主要是探討從業(yè)之德，即職業(yè)道德。下面以我對(duì)職業(yè)道德、從業(yè)理念的理解就幾個(gè)話題與大家共同探討。
（1）敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守是立業(yè)之本
這是從業(yè)者最基本的職業(yè)操守，大家都懂，但很多人沒(méi)真正懂，因?yàn)楹芏嗳硕紱](méi)做到。那為什么大家都懂的簡(jiǎn)單道理，卻很多人做不到呢？是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正懂得這份職業(yè)操守對(duì)他們職業(yè)生涯的真正意義。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的這份職業(yè)操守是每一位職業(yè)經(jīng)理人的立業(yè)之本，沒(méi)有這份職業(yè)操守，職業(yè)界將沒(méi)有你的位置。
（2）做好每一份工作，就是成功經(jīng)營(yíng)自己
主人翁心態(tài)就是職業(yè)經(jīng)理人的“為誰(shuí)工作”意識(shí)，當(dāng)你覺(jué)得是在為自己工作時(shí)你就是公司的主人。職業(yè)經(jīng)理人的平臺(tái)是建立在公司的平臺(tái)上，職業(yè)經(jīng)理人的品牌是建立在公司的品牌上。
（3）責(zé)任心成就你的事業(yè)
生產(chǎn)部劉經(jīng)理在內(nèi)訓(xùn)中有這樣一句話：“當(dāng)我們對(duì)工作負(fù)責(zé)時(shí)，也就是在為自己負(fù)責(zé)”。
（4）付出和回報(bào)的先與后
正確的心態(tài)（先付出后回報(bào)）：只要長(zhǎng)期努力工作，就能得到豐厚的回報(bào)。
錯(cuò)誤的心態(tài)（先回報(bào)后付出）：短期行為終使自己的職業(yè)生涯反反復(fù)復(fù)，停滯不前，甚至倒退，荒廢自己的職業(yè)前程。
（5）學(xué)習(xí)應(yīng)該是一面鏡子
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一面鏡子，用來(lái)照出自己的不足并改進(jìn)提高，而不是把它作當(dāng)手電筒來(lái)照別人，用來(lái)挑別人的毛病。
（6）學(xué)習(xí)要經(jīng)常換位思考
人很容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常也同樣會(huì)干自己看不起的人干的那些不道德、不光彩的事情（小至如隨地吐痰、亂丟垃圾、不排隊(duì)等等行為）。如果你把自己當(dāng)作第三者再來(lái)看自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是那個(gè)你看不起的人。
（7）危機(jī)感讓你常勝不敗
我經(jīng)常告誡自己：“現(xiàn)在我不辛苦，以后就會(huì)更辛苦，再以后就連想辛苦的機(jī)會(huì)也沒(méi)有”。我們時(shí)時(shí)都要有危機(jī)感，希望與大家共勉。
（8）接受批評(píng)的心理承受力
我們要鍛煉自己接受批評(píng)的心理承受力，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)的時(shí)候，要把它看作是提醒自己認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)。這樣我們就會(huì)進(jìn)步的更快。
（9）“德”是獲得信任的必備職業(yè)素養(yǎng)
在“信任”方面我們往往存在這樣的錯(cuò)誤心態(tài)，我們往往會(huì)希望獲得別人無(wú)條件絕對(duì)信任，這樣的人永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得別人不信任他；所以我們一定要懂得信任是相對(duì)的，是有前提的，你有什么樣的德與才，別人才會(huì)對(duì)你有什么樣的信任。
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